近日，天津工程師范學院舉辦首屆碩士研究生畢業典禮暨學位授予儀式，全國首批17名“雙師型”(老師＋技師或工程師+技師)碩士順利畢業，標志著我國職業技術高師院校研究生培養實現零的突破。 

    2003年，天津工程師范學院在國家專門設置培養職業技術師資的高等師范院校中率先獲得碩士學位授予權。從2004年起，學院在職業技術教育學、機械制造及其自動化兩個專業開招碩士研究生。 

    天津工程師范學院苗院長介紹，今年畢業的“雙師型”碩士畢業生中，職業技術教育學專業的11名研究生獲得教育學碩士學位，機械制造及其自動化專業的6名研究生獲得工學碩士學位。 

    2004年招收這兩個專業的碩士生時，該校實行了特色招生政策：本校本科畢業生報考本校研究生，給予一次性獎勵2000元；重點院校畢業生報考工程師范學院研究生的，也給予相應獎勵。如今年畢業的我國首位碩士技師徐超輝就是來自天津大學的本科畢業生。 

    在首批“雙師型”碩士畢業生2年半的學習中，天津工程師范學院對學生采取了“四環雙軌”的教學方式，即專業課程與職業課程結合，學術導師與技術導師結合，教學指導與科研訓練結合，校內課堂講授與校外基地傳授相結合的特色研究生培養模式。還聘請知名企業的高級技師做學生的技術導師，在生產企業建立了10個校外實習實訓基地。經過知識與技能的雙軌培養，工科學生要必修教育學的課程，如職業技術教育原理、教育科學研究方法；工科的一些基礎課也成了教育學學生的必修課程，如專業技能實踐等。這樣雙軌培養的碩士畢業生既懂專業知識，上得講堂，成為職業院校學生的良師；也能啟動機床，下得車間，成為技術工人的技術指導。 

    苗院長表示，培養“雙師型”碩士生主要是為職業院校輸送能從事教學和科研的師資，及為企事業單位培養研發人員。目前，首批17名“雙師型”碩士畢業生除1人打算報考博士外，有10名計劃到高校工作，其余畢業生將到各企事業單位任職。目前，他們每人都有數份用人單位的“意向書”。 

    今年起，該校的“雙師型”碩士點增加了8個，包括：高等教育學、教育技術學、機械設計及理論、載運工具運用工程、計算機應用技術、信號與信息技術、控制理論與控制工程、應用數學。目前該校共有10個“雙師型”碩士點，這些碩士點共涉及自動化工程系、汽車工程系、計算機系、電子工程系、數理與信息科學系、職業教育管理系、機械工程系等7個系。