數據顯示，從2005年至2014年，10年間全國普通高校畢業生從338萬人增長至727萬人，翻了一番還多。人社部國際勞動保障研究所所長莫榮說，“我國每年新進入市場的勞動者大約1500萬人，727萬人差不多占到一半了。今年大學生就業形勢不容樂觀。 ”

    拼數字
    拼出就業虛假繁榮
   【現狀】 高校畢業生就業形勢嚴峻，然而各地公布的高校就業率卻多數在80%以上。不少學生反映，學校對畢業生就業率的統計，存在一定“水分”。只要弄到一個蓋好章的就業證明，就算一個就業率。

    【建言】 全國人大代表、中國社科院專家朝克說，有的高校出于生存需要，誘導學生就業造假，而教育主管部門出于政績需要，往往也不會主動嚴查就業率造假。國外高校是在學生就業一年后再進行就業率統計，口徑非常嚴格，由人力資源部門或第三方評價機構操刀?！跋Ｍ蜆I統計回歸到以就業質量為標準。 ”

    拼爹媽
    拼來公平傷痕累累
   【現狀】 社科院《社會藍皮書：2014年中國社會形勢分析與預測》說，大學教育與勞動力市場實際脫節，大學生就業中“拼爹”顯而易見。一位剛剛踏入大學校門的學生在微信上說：如果拼搏不如“拼爹”，注定會損傷我們追尋夢想的信念?！窘ㄑ浴?nbsp;全國政協委員、安徽大學校長黃德寬說，必須從制度設計上呵護好高校畢業生進入社會起點的公平，要逐步實現好工作在體制外。

    拼運氣
    拼得教育遠離初衷
   【現狀】 上個名牌大學，學個熱門專業，更多的是為了以后能找到更好的工作，獲得社會公認的成功。由于沒有求職的統一標準，實現讀書帶來的“有用”，基本靠運氣。去年畢業的小王說，自己在新公司上了十多天的班就辭職了，因為上不了手，而他的同學則進了薪水很高的單位。在小王看來，同學也許是運氣更好一些?！窘ㄑ浴?nbsp;全國人大代表、內蒙古集寧一中校長李一飛說，入口不正確，當然會導致出口難。只有教育回歸本質，才會實現就業從容。教育本該培養社會需要的人才，現實卻都在拼分數，什么對考試有用就學什么，什么專業成本低就開設什么，至于能不能就業，全憑學生們去拼運氣。

    哪些專業最受青睞?

    就業最被看好的本科專業：
    地質工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲運工程、礦物加工工程、水文與水資源工程、審計學

    就業最不看好的本科專業：
    動畫、法學、生物科學與工程、數學與應用數學、體育教育、英語、美術等

    高職高專綠牌專業：
    道路橋梁工程技術、生產過程自動化技術、應用化工技術、焊接技術及自動化、供熱通風與空調工程技術

    高職高專紅牌專業：
    法律文秘、計算機科學與技術、國際金融、工商管理、法律事務、漢語言文學教育、計算機應用技術、電子商務等(已連續三年被“亮紅牌”)

    求職通道卡在哪兒?

    悖論一：“熱門”專業不吃香
    近幾年，曾被認為炙手可熱的計算機、英語、法律和金融等專業的畢業生，找工作變得越來越難。而昔日被看作“冷僻”專業的土木工程、氣象、園林、印刷、針灸則供不應求。

    悖論二：研不如本專不如職
    學歷高卻不好找工作成為當前高校畢業生就業的一大“怪象”。讀到碩士和博士，專業性越強，調整空間反而越小。

     悖論三：有人沒活有活沒人
    “縣以下的工廠基本上都是四五十歲的人?！比珖舜蟠?、安徽迎駕集團總裁倪永培說，“估計再過幾年，很多企業這一批40多歲的人離開后沒有人接替。 ”