近9成大學(xué)生缺少職業(yè)規(guī)劃 津辦就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園講座
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畢 業(yè) 生
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中國(guó)教育在線
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- 更新日期
2014-12-24
作為“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)助力行動(dòng)”的重要內(nèi)容之一,“就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園”系列講座昨天下午來(lái)到天津中醫(yī)藥大學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查顯示,近九成大學(xué)生沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃,對(duì)未來(lái)沒(méi)有非常明確的奮斗目標(biāo)。就業(yè)指導(dǎo)專家建議,大學(xué)生一定要明確自身定位,只要找準(zhǔn)興趣點(diǎn),即使已經(jīng)大三大四,著手制定職業(yè)規(guī)劃也不算晚。
來(lái)自南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)和天津中醫(yī)藥大學(xué)的近400名學(xué)生聆聽(tīng)了這場(chǎng)就業(yè)指導(dǎo)講座?!霸谧耐瑢W(xué),你們中已經(jīng)制定職業(yè)生涯規(guī)劃的請(qǐng)舉手。”主講嘉賓、長(zhǎng)期從事人力資源管理的天士力集團(tuán)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師袁曉霞在開(kāi)講伊始,便做了個(gè)小調(diào)查。結(jié)果,舉手的不到50人。而在互動(dòng)環(huán)節(jié),很多學(xué)生提出了“因不太喜歡當(dāng)前專業(yè),對(duì)未來(lái)感到迷茫”的困惑。
“畢業(yè)后應(yīng)該創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),想從事哪方面的工作,未來(lái)職業(yè)目標(biāo)是什么,都應(yīng)該早點(diǎn)做出符合自身定位和特長(zhǎng)、喜好的規(guī)劃?!痹瑫韵紝?duì)記者說(shuō),“但因?yàn)楹芏鄬W(xué)生高考填報(bào)志愿時(shí)是家長(zhǎng)‘操辦’的,所以很多孩子并不是太喜歡所學(xué)的專業(yè),造成對(duì)未來(lái)比較迷茫的情況?!?br/>
袁曉霞建議,不管喜歡不喜歡,都應(yīng)該有職業(yè)規(guī)劃,要有清醒的自我認(rèn)知,找到或培養(yǎng)自己的興趣點(diǎn)。把興趣點(diǎn)和所學(xué)專業(yè)相結(jié)合,找準(zhǔn)未來(lái)的發(fā)展方向,是非常必要的。
據(jù)了解,“就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園”系列活動(dòng)圍繞“樹(shù)立正確擇業(yè)觀、就業(yè)心理疏導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃”等內(nèi)容,邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家或長(zhǎng)期在人力資源管理任職的高級(jí)管理人才當(dāng)講座嘉賓,面對(duì)高校畢業(yè)生和就業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行創(chuàng)業(yè)就業(yè)輔導(dǎo),自9月啟動(dòng)以來(lái)已舉辦30余場(chǎng)高端講座。